ZŠ Červená Voda
Navigace: Výchovný poradce » Šikana, drogy
Škola v obraze

INFORMACE RODIČŮM

ŠIKANA

Rodičům doporučujeme, aby si všímali těchto možných příznaků šikanování:

  • Za dítětem nepřicházejí domů spolužáci nebo jiní kamarádi.
  • Dítě nemá kamaráda, s nímž by trávilo volný čas, s nímž by si telefonovalo apod.
  • Dítě není zváno na návštěvu k jiným dětem.
  • Nechuť jít ráno do školy (zvláště když dříve mělo dítě školu rádo). Dítě odkládá odchod z domova, případně je na něm možno při bedlivější pozornosti pozorovat strach. Ztráta chut k jídlu.
  • Dítě nechodí do školy a ze školy nejkratší cestou, případně střídá různé cesty, prosí o dovoz či odvoz autem. 
  • Dítě chodí domů ze školy hladové (agresoři mu berou svačinu nebo peníze na svačinu). 
  • Usíná s pláčem, má neklidný spánek, křičí ze snu, např. "Nechte mě!" 
  • Dítě ztrácí zájem o učení a schopnost soustředit se na ně. 
  • Dítě bývá doma smutné či apatické nebo se objevují výkyvy nálad, zmínky o možné sebevraždě. Odmítá svěřit se s tím, co je trápí.
  • Dítě žádá o peníze, přičemž udává nevěrohodné důvody (například opakovaně říká, že je ztratilo), případně doma krade peníze. 
  • Dítě nápadně často hlásí ztrátu osobních věcí. 
  • Dítě je neobvykle, nečekaně agresivní k sourozencům nebo jiným dětem, možná projevuje i zlobu vůči rodičům. 
  • Dítě si stěžuje na neurčité bolesti břicha nebo hlavy, možná ráno zvrací, snaží se zůstat doma. Své zdravotní obtíže může přehánět, případně i simulovat (manipulace s teploměrem apod.) 
  • Dítě se vyhýbá docházce do školy. 
  • Dítě se zdržuje doma víc, než mělo ve zvyku. 
Nepřímé (varovné) znaky šikanování mohou být např.: 
  • Žák je o přestávkách často osamocený, ostatní o něj nejeví zájem, nemá kamarády. 
  • Při týmových sportech bývá jedinec volen do mužstva mezi posledními. 
  • O přestávkách vyhledává blízkost učitelů. 
  • Má-li žák promluvit před třídou, je nejistý, ustrašený. 
  • Působí smutně, nešťastně, stísněně, mívá blízko k pláči. 
  • Stává se uzavřeným. 
  • Jeho školní prospěch se někdy náhle a nevysvětlitelně zhoršuje. 
  • Jeho věci jsou poškozené nebo znečištěné, případně rozházené. 
  • Zašpiněný nebo poškozený oděv. 
  • Stále postrádá nějaké své věci. 
  • Odmítá vysvětlit poškození a ztráty věcí nebo používá nepravděpodobné výmluvy. 
  • Mění svoji pravidelnou cestu do školy a ze školy. 
  • Začíná vyhledávat důvody pro absenci ve škole. 
  • Odřeniny, modřiny, škrábance nebo řezné rány, které nedovede uspokojivě vysvětlit. 

(Zejména je třeba věnovat pozornost mladším žákům nově zařazeným do třídy, neboť přizpůsobovací konflikty nejsou vzácností!)

                                                                                                                                                       1, 2

Novinky
6/5
2019

Velké Losiny

muzeum a výroba papíru

Základní škola a mateřská škola Červená Voda 341, PSČ 561 61, Ředitelna, hospodářka a sborovna: 465 626 220,
Školní jídelna: 465 626 380, E-mail: reditel@cvvoda.cz